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    2015年吉林省教师招聘教育基础知识16

    2015-07-14 13:19:38| 来源:彩88彩票 彩88彩票

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    备考推荐:教育理论基础知识每日一练汇总(2017.4)-辽源教师招聘考试

    备考推荐:教育理论基础知识每日一练汇总(2017.5)-辽源教师招聘考试

    一、判断题(共 20 个小题,每个 1 分,共 20 分)

    1.在世界教育史上,被认为是“传统教育之父”或“科学教育学的奠基人”的是夸美纽 斯。(

    2.从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向, 始终强调教育与生产劳动相结合的方针。(

    3.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。(

    4.“儿女不嫌母丑”这表现的是情绪。(

    5.“聚精会神”主要描绘的是注意的广度。(

    6.概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要 方式:概念形成和概念理解。(

    7.对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。(

    8.功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有 时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。(

    9.态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即 决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。(

    10.凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产情 况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。(

    未完成,待续,继续观看明天辽源教师每日一练,翻页看答案吧[page]

    一、判断题

    1.【答案】×。

    2.【答案】√。

    3.【答案】√。

    4.【答案】×。

    5【.答案】×。

    6.【答案】×。解析:概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。 概念学习有两种主要方式:概念形成和概念同化。

    7.【答案】√。解析:集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次,分散复习就 是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。

    8.【答案】×。解析:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来 考虑问题的定势。功能固着总是对问题解决起消极作用。

    9.【答案】×。解析:能力决定个体能否顺利完成某些任务,而态度则决定个体是否愿 意完成某些任务,即决定行为的选择。例如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态 度决定的。

    10.【答案】√。解析:《义务教育法》第四条规定,“凡具有中华人民共和国国籍的适 龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义 务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”

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    2017年吉林省各地区事业单位考试情况

     

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